Wie gelingt es, dass die Menschen (Kinder und Erwachsene) wieder voller Begeisterung und Freude lernen? Ricardo Leppe hat dazu einiges zu sagen. Der 1990 in Österreich geborene Zauberkünstler und Gedächtnistrainer wurde als Kind von seinen Eltern unterrichtet, teilweise nur eine halbe Stunde pro Woche. Erst ab zehn Jahren besuchte die Regelschule. 

Zaubern war seine Leidenschaft schon ab einem Alter von 14 Jahren. Auch beim Zivildienstbeim beim Roten Kreuz zauberte er für die Patienten im Rettungswagen. Später wurde Zaubern sein eingetragener Beruf. Das Zaubern brachte ihn mit Lerntechniken in Kontakt, die es ermöglichen, sich schnell Zahlen und Wörter zu merken. Heute reist er weltweit an Schulen, um Vorträge zu halten und Kindern, Lehrern sowie Erwachsenen die Freude am Lernen zurückzugeben. Seine Inspiration hat zur Gründung neuer Schulen und Lernzentren auf der ganzen Welt geführt. Insbesondere die russische Schetinin-Pädagogik fasziniert ihn.

Seine Plattform «WissenSchafft Freiheit» hat das Motto «Überprüfe alles mit Herz und Verstand» und unterstützt die Gründung freier Schulen gründen. Statt benotetes Büffeln schlägt er vor, den vorgeschriebenen Prüfungen durch Mnemotechniken in eineinhalb Stunden pro Tag zu lernen – damit die jungen Menschen Zeit für das haben, was Spass macht und wichtig ist. So wie bei ihm das Zaubern. Er propagiert drei Fächer: «Körper» mit Sport, Gesundheit, Musik und Kunst; «Umgang mit sich selbst» mit:Emotionen, Meditation, Atemtechniken, Mentaltraining sowie «Leben»: Dazu gehören die ganz praktischen Dinge wie Reifenwechseln, Konto anlegen, Gartenbau, etwas kochen können, Steuererklärung.

In Biel wird Ricardo zeigen, wie leicht es sein kann, neue Dinge zu erlernen, wie lernen wieder so richtig Spass bereitet. Er präsentiert Lerntechniken, welche er interaktiv mit den Anwesenden gleich anwendet. 

Die Themen des Abends werden sein:

- Wie lernt man einfach und vor allem mit Lust?
- Weshalb gerade Mathematik spielend und simpel zu erlernen ist
- Wie kann man jetzige Schulen verbessern und optimieren?
- Wie sehen die Schulen der Zukunft aus?
- Warum freies Denken, Entscheiden und Handeln so bedeutend ist. - Denkwerkzeuge für das Leben